2022年以来，在海珠区委、区政府的刚毅指挥和广州市教化局的有劲指导下，海珠区教化系统崇拜落实党中央计谋部署、省“百县千镇万村高质料发展工程”（下称“百千万工程”）教化活动决策和市教化践诺决策，塌实鼓舞七种类型的教化帮扶，帮扶内容闪避办学理念、教化处分、支教跟岗、师资培训、学生换取、办学条目等方方面面，助力各受援地擢升基础教化高质料发展，并在教化帮扶中指引结对学校优化教化资源建树，与受援地学校互学互鉴，促进本区域学校教化处分水平擢升；指引支教西席证明教化家精神，擢升自己详细修养，促进本区域西席军队内涵式发展。
东西部合作结对帮扶瓮安县、贵定县，帮扶福泉市
海珠区与黔南州三县（市）有结对学校72所，合作示范校3所，向黔南州遴派支教西席累计51东说念主（含短期支教1个月10东说念主），招揽黔南州干部来穗跟岗挂职学习507东说念主。
一是指挥带头落实互访、调研、召开鼓舞会等帮扶机制，强化组织保险；二是多方勤勉落实帮扶措施，深化东说念主才换取，加强师资培训，作念实结对帮扶，发动社会力量助学，造成帮扶合力；三是两地都心合力，共同打造三个帮扶亮点：与瓮安县共同建立好“侨民家门口”的优质学校——瓮安县朵云学校（广州海珠学校），与贵定县共同建立好合作地高中示范班——贵定中学“南武班”，与海珠区关工委共同打造“山海对话”的红色教化模式——“赤军学校”。
广州市海珠区名师团队到瓮安四中进行送教送培活动
广州市绿翠当代实验学校冯聪明副校长在贵定县举行主题讲座
新滘中学许红春诚笃进行教学展示
送教团队拜访调研瓮安县朵云学校（广州海珠学校）
送教团队在瓮安县朵云学校慰问2024学年支教黔南州的海珠西席
送教团队在贵定中学调研“南武班”建立情况
送教团队参不雅福泉四中
送教团队合照
全口径全标的融入式帮扶
梅州市大埔县、丰顺县，湛江市廉江和清远市新鲜区
2024年11月13日，广州市教化局安排海珠区代表广州市的支援区在广东省第三期全口径全标的融入式帮扶研修班上发言，换取教学。海珠区的教学换取，受到与会代表的大都好评。尽管海珠区与廉江市的全口径全标的融入式帮扶联系还是收尾（县中托管帮扶之外），两地仍然保持细致联系，廉江市教化局于2024年12月16-18日组织12名主干脸色西席来海珠区培训，参加视导、课堂不雅摩、群众讲座等培训活动。
2022年以来，海珠区每年向省内三地遴派支教西席45名，规章2024年12月，共派出105名。三年来，支教西席匡助受援地学校获种种奖项201项，发动各方力量捐赠物质价值约500万，帮扶职责获省级以上媒体报说念共11次，支教西席均获当地优秀支教西席称呼，其中，支教廉江的15位西席获湛江市犒赏。
一是强化组织指挥，落实帮扶机制，证明好各级指挥在教化帮扶中的引颈作用；二是选优支教西席，配强支教领队；三是“入室弟子”与“网罗弟子”结合，推动名师职责室招剿袭援地学员；四是“线下线上”联动，强化受援地师资培训；五是六管都下，把受援地学校纳入海珠区集团化办学；六是发动社会力量改善受援地办学条目。
在帮扶过程中，海珠区通过证明好“四个作用”打造帮扶特点：一是证明好区教研院在师资培训中的主体作用；二是证明好“两个频繁”（频繁性就业处分和频繁性想想政事职责）在退换支教西席积极性主动性中的引发能源作用；三是证明好“六步走”职责法在来穗跟岗西席培训经过中的步伐优化作用；四是证明好“海珠特教”在助力三市四地特教普惠发展中的特等作用，终了对梅州市大埔县、丰顺县，湛江市廉江，和清远市新鲜区三市四地特等教化全口径全标的深度式帮扶。
托管帮扶大埔县、廉江市7所县域中学（县中）
制定完善《县中托管帮扶重心任务剖释表》，围绕三大任务九个方面职责，制定了25条具体措施。一年来，各项职责丝丝入扣开展，并初见见效。
一是在提高“县中”水普通面摸清实情。2024年，海珠区各结对学校共5次赶赴县中托管学校进行送教送培活动，完成实地调研和和谐视导，摸清实情，诊断问题。
二是在擢升“县中”处分水普通面聚焦课堂教学。通过线上或线下方式，共同斟酌完善课程践诺狡计。聚焦课堂教学，指导选课走班。指导被帮扶县中健全选课走班教学处分机制，步伐课程编排。2024年，海珠区教化局组织名师职责室主办东说念主及主干西席赴大埔、廉江开展送教活动2次，其中高中示范课和主题讲座总共16场次，大埔县、廉江市县中托管学校相应学科西席均参与培训。海珠区各结对学校赶赴“县中托管”帮扶学校进行线下课堂教学共计8次，线上换取活动共20次，参与听课、换取近800东说念主次。各校通过名师示范课引颈，办学教学分享讲座等模样，聚焦高中课程修订和高考详细修订的中枢任务进行探讨，深化课堂教学修订，擢升课堂教学效果。
三是用好“县中托管”专项经费。帮扶校主要通过组织两地师资换取，典籍、教科研仪器开辟购置等方式，让专项经费落到实处，在一定进度上改善了县中托管校的硬件措施。2024年“县中托管”帮扶经费使用完成率100%。
广州市第四十一中学教化集团举办首届集团社团文化展演活动，对大埔中学和进光中学进行了线上直播
广州市第四十一中学与进光中学召开谈话会
九十七中西席团队送教到梅州高陂中学
九十七中西席团队到廉江石岭、安铺中学送教
海实中学赴廉江二中、廉江五中换取活动
海实中学赴廉江二中、廉江五中换取活动
教化援疆
一是支教西席肃静奉献。凌诚笃和陈诚笃都是研讨二次援疆。凌诚笃为了能在新疆完成好教学和教研任务，每次假期回广州，都赞助跑步进修肉体。陈诚笃的父亲2023年耗损、亲哥哥2024年耗损，她化哀吊为力量，出色完成任务。
二是结对学校精确帮扶。2022年，我局全心挑选区内办学质料较好的海珠区昌岗中路小学、穗花幼儿园鉴识与铁日木乡中心小学、铁日木乡双语幼儿园结对，开展一双一结对帮扶。
三是体教和会，打造援疆职责新样态。2023年7月，海珠区教化局党组通知、局长邓志军躬行带队，与海珠区第一批援藏诚笃代表、海珠区后乐土街足球队师生代表一排17东说念主赴新疆疏附县开展暑期穗疏文化换取夏季营活动。其间，海珠区后乐土街足球队队员与疏附县明德小学足球队队员们矜恤换取，共同开展足球教学检修，夹杂编队开展扞拒赛，在活动中增进了心思，也鼓舞了疏穗两地文化换取互鉴，增进民族结合，铸牢中华英才共同体意志。
新疆疏附结对学校到海珠区昌岗中路小学参加听课活动
援疆陈娜诚笃跟学生们在沿途
援疆凌杏暖诚笃跟学生们在沿途
教化援藏
一是鼓舞“广东名校+”表情。推动广州市五中滨江学校、海珠区少年宫、海珠区昌岗东路小学鉴识与波密县中学、县透彻小学、倾多镇中心小学于2023年3月签约结对，积极开展“教化结对帮扶”。
二是探索鼓舞“优质集团包校”帮扶新模式。在2023年推动波密县一所小学加入广州市的教化集团基础上，蓄意推动波密县多吉乡中心小学加入海珠区实验小学教化集团，就其成为集团帮扶型成员校进行研讨。
三是创建“穗波同业教研大讲堂”教化帮扶品牌。2023年3月，海珠教化领域14位群众驾临波密开展教化教学指导、专题教导、专科建立等活动。海珠区教化系统在波密开展了3场“穗波同业 五育实验大课堂——国防科技教化换取活动”。在县中学举行了“穗波同业教研大讲堂”第2场——新课标与东说念主工智能配景下基础教化高质料发展研讨活动，开设国防教化航模培训课。波密县3000多名师生参加了有关的活动。海珠教化职责者充分证明示范引颈作用，助力波密教化高质料发展，产生了细致的效果。
四是组织开展贤慧教化。2023年6月2日，海珠区教化局和谐广州市电教馆、波密县教化局，组织海珠、波密开展小学东说念主工智能课程教研活动。波密县11所小学及中学的信息本领西席参与“名师课堂”、线上研讨等活动。活动填补了波密县东说念主工智能课程的空缺，加强了波密县中小学东说念主工智能课程师资军队建立。2023年10月26日，西藏波密透彻小学45名学生通过良友连线，开启了东说念主工智能（AI）初体验“腾讯AI编程第一课”。
海珠区援藏干部汇报念宇扎根雪域高原，职责出色、见效权贵、事业感东说念主，获评为“2024年感动广州的优秀西席”“2024年广州市最好意思外派干部东说念主才”“2024年感动广州的优秀西席”“2024年波密县优秀共产党员”。
援藏汇报念宇副校长到波密县多吉乡中心小学视导
援藏汇报念宇副校长与当地住户在沿途
与福建武平县开展基础教化对口合作
一是指挥带头开展合作。海珠区教化局主要指挥每年都去武平县开展实地调研换取。2023年，海珠区政府向武平一中捐资150万元建立寝室楼。2024年11月，海珠区教化局等4名指挥参加武平一中百年校庆。2024年11月，武平县实验中学校长一排4东说念主来到广州市景中实验中学，现场不雅摩该建校35周年办学拆开展，并进行换取。
二是结对学校塌实鼓舞合作。海珠区内学校广州市景中实验中学与福建省武平县实验中学，海珠区逸景第一小学与福建省武平县西席进修学校附庸小学结对。结对学校恒久赞助以实质效果为导向开展模样种种的对口合作活动，共进行了13次线上换取，近1600东说念主次参加，区内两所学校插足帮扶资金约15000元。
三是聚焦武平所需精确合作。广州市景中实验中学开展了《幸福班级文化建立》讲座和公开示范课《景实之歌》等换取活动。海珠区逸景第一小学与结对学校开展了广州市2024年度教化科学狡计课题开题论证会、“青蓝工程”课堂教学设想活动、“聚焦语文成分，落实深度教学”专题教研活动、“海珠区小学说念德与法治深度教学的实验斟酌”之表情式学习专题教研活动。
福建武平县教化局调研组一排到海珠区教化局进行教化对口合作职责谈话会
广州市景中实验中学到武平县实验中学开展对口换取活动
武平县西席进修学校附庸小学行政干部到逸景第一小学换取学习
市域内结对互促纵向帮扶花都区
积极与花都区在农村中小学西席教科研智商擢升、作事教化、少年宫职责和优质教化资源分享等方面开展求实合作。
一是助力教化处分水平擢升。2024年8月，我局邀请花都区校长、后备干部一排10东说念主参加“2024年海珠区校级干部培训班”，助力校级干部更新处分不雅念，提高办学水平。
二是研教并进擢升师资水平。2024年11月21日，我局摊派带领区内教化群众到花都区送教送培，为当地中小学校长、中层干部带来《集团化办学实验与想考》《薄弱学校走向优质学校的探索》两个主题讲座，内容详确丰富，洞若观火，既有表面相沿，也有极强的实验意旨，得回了当地的强烈接待和高度详情。
三是换取互访擢升办学质料。海珠区海珠工艺好意思术作事学校（下称“海珠工好意思”）与花都职校按期开展换取活动，探讨办学处分款式。2024年11月15日，花都职校一排到海珠工好意思不雅摩学习，并就今后的互促合作进行真切换取。海珠区少年宫齐唱团指挥按期到花都区指导检修，并邀请对方师生不雅摩小海燕跳舞团教化教学拆开展示和小海燕齐唱团专场音乐会。2025年1月3日，海珠区教化局与花都区教化局举行“市域内结对互促纵向帮扶职责谈话会”，两边就开展好2025年职责进行平庸换取。
海珠-花都结对互促纵向帮扶职责会
海珠区第二实验小学林秋玉校长到花都开展主题讲座
广州市五中东晓学校王盟校长在花都举行主题讲座
2025年，咱们将一如既往地学习贯彻习近平新时期中国特点社会主意想想，不断擢升政事站位，不断改善职责款式，全力捏好“百县千镇万村高质料发展工程”各项职责的有用落实，塌实鼓舞“多类型、广闪避”教化帮扶的海珠实验。
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